Beiträge von Christine Georg
Schnuppertag für die Wahl der zweiten Fremdsprache
Am 13. März 2026 fand an der Heinrich-Böll-Schule ein ganz besonderer Schnuppertag für alle interessierten Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen statt, die im Wahlpflichtbereich (WP) ab dem kommenden Schuljahr eine zweite Fremdsprache erlernen möchten. Der heutige Freitag bot die Gelegenheit, die drei zur Auswahl stehenden Sprachen – Französisch, Spanisch und Latein – näher kennenzulernen und sich einen ersten Eindruck vom jeweiligen Unterrichtsfach zu verschaffen.
In drei „Schnupper-Einheiten“ hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, aktiv in den Unterricht der einzelnen Sprachen einzutauchen.
Herr Konradi stellte das Fach Latein vor, vermittelte den Lernenden die Faszination dieser altehrwürdigen Sprache und die Kinder entdeckten, dass sie viele lateinische Wörter bereits im Alltag nutzen.
Bei Frau Henning konnten die Schülerinnen und Schüler in das Fach Französisch und die frankophone Welt hineinschnuppern. Bereits nach kurzer Zeit hatten die motivierten Teilnehmenden spielerisch einen ersten Dialog und einige Zahlen erlernt – das Sprechen und Verstehen stand hier im Vordergrund.
Frau Schreiber Alvarez präsentierte das Fach Spanisch und vermittelte den Schülerinnen und Schülern die Lebensfreude und den kulturellen Reichtum der spanischsprachigen Länder. Über kleine Übungen machten die Schülerinnen und Schüler erste Erfahrungen mit der Sprache.
Jetzt liegt es an unseren Schülerinnen und Schülern, die Entscheidung zu treffen, welche Sprache sie für mindestens zwei Jahre erlernen möchten. Die Fachbereiche Spanisch, Latein und Französisch sind gespannt und freuen sich darauf, sie ab dem kommenden Schuljahr in ihren sprachlichen Welten willkommen zu heißen.
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Besuch im Europäischen Parlament in Straßburg
Straßburg – Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern der Heinrich-Böll-Schule erhielt im Rahmen einer Informationsfahrt Einblick in die Arbeit des Europäisches Parlament in Straßburg. Der Besuch bot die Gelegenheit, zentrale Abläufe der europäischen Politik kennenzulernen und einen Eindruck vom parlamentarischen Alltag auf europäischer Ebene zu gewinnen.
Zu Beginn des Aufenthalts fand ein Gespräch mit einem Mitarbeiter des Parlaments statt. Dabei wurden die Aufgaben des Parlaments, seine Rolle im Gesetzgebungsprozess der Europäische Union sowie aktuelle politische Themen erläutert. Zudem konnten Fragen zur Zusammenarbeit der Mitgliedstaaten und zur Arbeit der Abgeordneten gestellt werden.
Im Anschluss folgte eine Führung durch Teile des Parlamentsgebäudes. Die Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Böll-Schule besichtigten verschiedene Gänge sowie eine Ausstellung, die die Entwicklung der europäischen Zusammenarbeit und die Institutionen der Europäischen Union darstellt. Die Ausstellung vermittelte einen Überblick über wichtige Stationen der europäischen Integration und die Struktur der politischen Entscheidungsprozesse.
Ein weiterer Programmpunkt war die Teilnahme an einer Plenarsitzung von der Besuchertribüne aus. Als Gasthörer konnten Schülerinnen und Schüler einen Abschnitt der Debatte im Plenarsaal verfolgen und damit die parlamentarische Arbeit unmittelbar erleben.
Der Besuch bot insgesamt die Möglichkeit, politische Entscheidungsprozesse auf europäischer Ebene besser zu verstehen. Gleichzeitig wurde deutlich, welche Bedeutung europäische Institutionen für die Zusammenarbeit der Staaten und für demokratische Entscheidungsstrukturen über nationale Grenzen hinaus haben. Solche Begegnungen können dazu beitragen, das politische Bewusstsein zu stärken und das Verständnis für demokratische Prozesse innerhalb Europas zu vertiefen.
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Besuch im WP-Kurs „Nähen“
Im WP-Kurs „Nähen“ lernen die interessierten Schülerinnen aus dem Jahrgang 7 ein Handwerk, das nicht nur sehr nützlich im Alltag ist, sondern auch großen Spaß macht. Neben dem Umgang mit der Nähmaschine wird hier auch das Nähen mit Nadel und Faden geschult.
Im Kurs kommt es neben Geschicklichkeit, Genauigkeit und Geduld auch auf kreative Ideen und Umsetzungen an. Dies zeigt ganz besonders auch das aktuelle Projekt, an dem die Gruppe unter der Leitung von Frau Kretz gemeinsam arbeitet:
Auf einem Banner kommen verschiedene internationale Flaggen zusammen, die die Schülerinnen in Einzelarbeit angefertigt haben. Symbolisch steht das „große Ganze“ für die Heinrich-Böll-Schule als Ort des gemeinsamen Lernens, an dem verschiedene Kulturen und Herkunftsländer sowie Fremd- und Muttersprachen zusammenkommen.
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WP-Schulgarten startet in die Außensaison
Wir haben die im letzten Jahr gebauten Hochbeete befüllt und die ersten Pflanzen gesät.
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Winterwanderwoche 2026 – Unvergessliche Erlebnisse für die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 8
Die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 8 durften auch in diesem Jahr wieder ein besonderes Abenteuer erleben: Vom 25. bis zum 31. Januar machten sie sich gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern sowie dem Begleitteam auf den Weg nach Inzell zur traditionellen Winterwanderwoche.
Nach ihrer Ankunft im Sportcamp bezogen die Schülerinnen und Schüler ihre Hütten, liehen das Material aus und erkundeten das Gelände. Die Vorfreude war spürbar, denn schon am nächsten Morgen startete das actionreiche Programm.
Die Anfänger unter den Skifahrerinnen und Skifahrern wagten sich auf die Piste; bereit, ihre ersten Schritte im Schnee zu meistern. Die „langen Latten“ zu beherrschen war gerade zu Beginn eine Herausforderung, aber der Stolz, etwas Neues zu lernen, half dabei, die anfänglichen Schwierigkeiten schnell zu überwinden. Nach einem aufregenden ersten Tag waren alle Schülerinnen und Schüler hochmotiviert, ihre Fähigkeiten weiter auszubauen und sich den nächsten Herausforderungen zu stellen. Am Ende der Woche zeigten sie eindrucksvoll ihr Können bei der „Ski-Safari“ auf den Pisten der Winkelmoosalm, sicher begleitet von ihren erfahrenen Skilehrerinnen und Skilehrern.
Die fortgeschrittenen Skifahrerinnen und Skifahrer konnten über die Woche hinweg ihre Technik und ihr Können unter fachkundiger Anleitung der Skischule Schmuck verbessern/erweitern und auf den verschiedenen Pisten des Skigebiets erproben.
Natürlich kam auch die Gruppe der Schülerinnen und Schüler, die sich nicht für das Skifahren entschieden hatte, voll auf ihre Kosten. Unter dem Motto „Eine Winterwanderwoche für Alle“ konnten sich die „Schneesportlerinnen und Schneesportler“ in anderen Aktivitäten wie Schlittschuhlaufen, Snowtubing, Langlaufen und zahlreichen weiteren sportlichen Unternehmungen ausprobieren. So blieb die Woche abwechslungsreich und es war für jeden etwas dabei!
Das winterliche Vergnügen wurde von herrlichem Wetter begleitet, das die Freude der Teilnehmenden noch verstärkte.
Am Ende der Fahrt waren viele lachende und strahlende Gesichter zu sehen. Müde, aber glücklich und stolz auf das gemeinsame Erlebnis und die neuen Erfahrungen, wurden die Schülerinnen und Schüler von ihren Angehörigen freudig in Empfang genommen.
Für die verantwortlichen Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer sowie die Leiter der Fahrt, Hans Schäfer und Oliver Schmidt, bestätigte die wertschätzende und sehr positive Rückmeldung der Eltern sowie Schülerinnen und Schülern den überaus großen Wert der Fahrt, auf der nicht nur die sportliche Aktivität, sondern auch das gemeinsame Miteinander der Schulgemeinde im Fokus stehen. Denn viele Schülerinnen und Schüler sind in dieser Woche nicht nur sportlich, sondern auch persönlich ein Stück in und an sich gewachsen.
So ist die Winterwanderwoche 2026 als ein bedeutendes Highlight im Schulleben der Heinrich-Böll-Schule anzusehen – eine Woche voller Freundschaft, Spaß und unvergesslicher Erlebnisse. Wir freuen uns bereits auf die nächsten Abenteuer im kommenden Jahr!
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