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Elias Ameur ist der Gewinner des Schulentscheids an der Heinrich-Böll-Schule. Der Sechstklässler setzte sich im 65. Vorlesewettbewerb gegen rund 170 Mitschüler*innen durch. Alle Schulsieger*innen starten nun in die nächste Runde des Wettbewerbs – den Kreisentscheid, welcher Ende Januar 2024 startet. Mit Engagement und Lesefreude zogen die Schüler*innen der Klassen 6a-f ihre Zuhörer*innen in den Bann… 65. Vorlesewettbewerb 2023/24 weiterlesen

Projektwoche Suchtprävention in Jg. 7 Mitte November war es wieder soweit: Die Jahrgangsstufe 7 absolvierte eine abwechslungsreiche Projektwoche zur Suchtprävention. Eröffnet wurde die Projektwoche durch ein Basketballturnier in der neuen Sporthalle, um auch auf die Bedeutung von sinnvoller Freizeitgestaltung und Bewegung hinzuweisen. Wie jedes Jahr war dann die Deutsche Herzstiftung mit dem Projekt „Rauchzeichen“ zu… Rauchzeichen, NetBag & Co. im Einsatz zur Suchtprävention weiterlesen

„Das war die beste Veranstaltung ever“ und die Augen des Schülers der Heinrich-Böll-Schule in Bruchköbel leuchten als er zu der Betriebspräsentation von Eidmann gefragt wird. Im Rahmen von beeindruckenden Betriebspräsentationen für den Jahrgang 8 erlebten insgesamt 175 Schüler:innen an der Heinrich-Böll-Schule eine facettenreiche Reise durch verschiedene Berufsfelder. Die regionalen Betriebe, darunter Arbeitgeber direkt aus Bruchköbel… Vielfältige Einblicke in Arbeitswelten durch engagierte Kooperation mit regionalen Unternehmen weiterlesen

Die Lesung von Frau Bones hat allen viel gebracht und unsere SuS haben sich wirklich vorbildlich benommen und auch viele gute Fragen gestellt. Viele Grüße Babette Die Kinder- und Jugendbuchautorin Antje Bones hat am 28.11.23 für 80 Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Böll-Schule aus ihrem gerade erschienenen Jugendroman “Nebenan ist doch weit weg” gelesen.  Die Jungen und… Lesung für die Jahrgangsstufe 8 weiterlesen

Unter diesem Motto findet eine zweiwöchige interaktive Plakat-Ausstellung zur Klimakrise an der Heinrich-Böll-Schule statt. Auf 18 Plakaten können sich Schülerinnen und Schüler verschiedene Themen eigenständig und interaktiv erschließen. Über QR-Codes können sich die Schülerinnen und Schüler Filmbeiträge angucken und Podcasts anhören.